丽丽的性格内敛又安静，不像城里孩子那样大胆和顽皮，可是她觉得，既然大家坐在同一个教室里，每个人的人格尊严起码是平等的。于是，当前后排同学借口嘲笑她时，她会针锋相对进行抗争，虽然这根本没用。
她还是个小姑娘，不敢把这件事告诉老师；回家也不敢告诉父母，怕辛辛苦苦打工的父母为自己担心。她只是不明白：同学们为什么要这样对她？他们生活在这么好的环境下，和自己老家没书可读的孩子相比有天壤之别，为什么不好好读书、不把精力放到学习上去？慢慢地，她开始对全班每一个城里同学保持沉默，并从心底鄙视他们。
而越是这样，同学们似乎就越得寸进尺，嘲笑她的同学越来越多。
终于，丽丽开始彻底沉默寡言了，不再参加班里的一切集体活动，甚至埋怨自己为什么是个“乡巴佬”。厌学情绪骤然而升，以至于再也不敢去学校上课了。
嘲笑性厌学：指由于受到别人嘲笑而导致的厌学行为。嘲笑：用言语讥笑。
嘲笑是一种普遍存在的校园语言暴力。受别人嘲笑的孩子，会带来巨大的精神压力；嘲笑别人的孩子，会影响同学之间的关系。父母和老师对孩子的嘲笑，更会让孩子痛苦万分甚至痛不欲生。