因此，家长主义问题为作用模式和挑战模式的差别增加了一个新的维度。作用模式允许外科手术式的家长主义，因为这种模式把伦理价值与伦理选择加以分离。挑战模式则融合价值与选择。它坚持改进除非被过着一种生活的人自己视为改进，不然不可能有任何人生的反省价值的改进，这使外科手术式的家长主义不攻自破。如果一种替代的家长主义缺少伦理真诚，它也会使这种家长主义不攻自破。最后，挑战模式也动摇了文化家长主义，因为这种形式的家长主义假设存在着一幅独立的、先验的伦理价值图表，而挑战模式不接受任何这类图表。这种模式不排除这样的可能性：共同体应当以集体手段赞成并鼓励没有得到文化充分支持的伦理理想。它也不排除经验表明很可能得到赞成而不会沦为操纵的强制性教育和其他形式的管制，只要它们是相当短暂的和非侵犯性的，并且不会被另一些独立的反对意见驳倒。所有这些都是来自挑战模式赋予反思或本能信念的关键性结构作用。伦理价值是客观的，但是我们现在已经知道，它具有的特点使我们倾向于也把它称为主观的。不过我们最好抵制这种危险的倾向，多关心一下揭示伦理判断的复杂现象，特别是为自己判断和为他人判断之间的差别。
9.伦理学与共同体