带领张林外出进餐之前，父母就应当向张林讲明那样的环境中如何做，才能举止得当。在预先讲好的情况下，孩子一时忘情，举止“犯规”，父母可以温和地提醒：“我们讲过在餐馆不能大声喧哗，是不是？”一般来讲，孩子们会通情达理地收敛自己的行为。如果父母没有事先警诫，而当场不断训斥，使得孩子不知所措，孩子就会对整件事产生反感，甚至故意挑衅。
因此，为孩子订下规矩是第一步，其次才是要求孩子守规矩，如果没有制订规矩，就不能将过错推给孩子。
再精明的父母也会有遗漏。我们经常会发现孩子做出意料之外的举动，使得父母心中暗暗叫苦不迭。在这样的情况下，最要紧的是不能任凭自己的怒火喷发，尤其当愤怒的主要原因是面子上过不去时，就将所有的不快都发泄在孩子身上，这是很不公平的。例如孩子在看展览时用手触摸展品，被工作人员喝止，又如孩子在收款台按动收款机的键码，引起一阵惊恐。这些情景都会使父母感到脸上无光，似乎不呵斥孩子几句便过意不去。其实孩子又如何懂得。如果当时的情况允许，可以即刻对孩子做一些解释说明，但如果大家情绪都比较激动，可以过后再讲，使孩子在尽量平静的状态下接受这一训导。这样孩子首先在情绪上不产生敌对情绪，再者也不会觉得动辄得咎，因此对外界产生恐怖畏缩感。