曼希沃跟约翰·米希尔常常很秘密地在一块儿商量着什么。一天晚上，克利斯朵夫很惊讶地听见说，他，克利斯朵夫，把《童年遣兴》题献给雷沃博大公爵殿下了。原来曼希沃先设法探听亲王的意思，亲王表示很乐意接受这个敬意。于是曼希沃得意非凡地宣布，事不宜迟，应当立刻进行下列几项步骤：第一，备一份正式的申请书送呈亲王；第二，刊印作品；第三，组织一个音乐会演奏孩子的作品。
曼希沃和约翰·米希尔又开了好几次长久的会议，很紧张地讨论了两三晚。那是不准人家去扰乱他们的。曼希沃起草，修改；修改，起草。老人直着嗓子说话，仿佛在那里吟诗。他们有时争执，有时拍桌子，因为找个字儿找不到。
然后，他们把克利斯朵夫叫去，安排他坐在桌子前面，拿着笔，右边站着父亲，左边站着祖父。祖父嘴里念着文句，教孩子写下来。他完全不知道写的是什么，一则他每写一个字都得费很大的劲，二则父亲在他耳边直嚷，三则祖父把抑扬顿挫的音调特别加强，使克利斯朵夫听了就心慌意乱，再也顾不到去听它的意义。老人也跟孩子一样紧张，他没法坐下，老在屋子里踱来踱去，按着文字的内容做出各种表情，又时时刻刻来看孩子写的那张纸。克利斯朵夫给两颗掩在背后的大脑袋吓昏了，吐着舌头，笔也抓不稳，眼睛也看不清，不是笔画的勾勒太长了，就是把写好的给弄糊涂了；于是曼希沃狂叫，怒吼，米希尔大发雷霆；只得从头再写，过了一会儿又从头再写；赶到快写完了，毫无斑点的纸上忽然掉了一大滴墨水：于是大家拧他的耳朵，他眼泪汪汪的，可不准哭出来，因为怕弄湿了纸；然后从第一行起再来过。孩子以为那是一辈子没有完的了。