·注意音调和音量。
·关注自己的肢体语言和非语言沟通。它们和您说的话相符吗？当孩子们学习使用非语言沟通技能时，他们会从我们身上得到提示。
★提供温和的指导：当您的孩子不能有效地沟通或使用不合适的音量或音调时，要俯下身来，和他们平视，进行眼神沟通，并提供温和的指导，比如：“嘿，小伙子，我们在室内，但你的声音真的很大，就像你在棒球比赛中大声说话一样。我们试着让说话声音小一点儿吧！”
★将学习应用于日常生活：如果您一直在让孩子练习音量，那就在现实生活中练习吧！您可以带孩子去图书馆、公园和杂货店，鼓励孩子思考在不同环境里使用哪种音量比较合适。
●积极倾听技能
当孩子练习沟通技能时，需要做到积极倾听。当您和孩子们沟通时，您可以在他们说话的时候表现出积极倾听，为他们做出示范。您可以使用以下策略培养孩子的积极倾听技能：
★抽出时间进行有意义的谈话：练习积极倾听技能与练习沟通技能相似，也需要我们抽出时间进行不受干扰的谈话，积极倾听别人分享他们的生活、兴趣或担忧。
★提供温和的指导：当您注意到孩子不听别人讲话时，您需要温柔地指导他们，比如：“我注意到，姐姐与你分享她的一天时，你却背对着她翻书。这怎么能向她表明你在听她说话，怎么表明你关心她呢？”